授課講師： 余虹儀 老師
課程時數： 約 3 小時 20 分鐘
上線日期： 已上線
將於 5/5（五）調漲至 1,980元
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「Python 基礎教學、39個程式範例」
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課程介紹
課程大綱
老師介紹
課前問答
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此線上課程將帶領學員以便利貼形式實作各種不同介面案例，分析使用者痛點並討論畫面佈局與元素安排是否符合不同的使用者族群，進而修改出更友善的使用者介面，提升更好的使用者體驗。（此成果圖以「遙控器介面」、「網站介面」為例）。
此線上課程將帶領學員以便利貼形式實作各種不同介面案例，分析使用者痛點並討論畫面佈局與元素安排是否符合不同的使用者族群，進而修改出更友善的使用者介面，提升更好的使用者體驗。（此成果圖以「遙控器介面」、「網站介面」為例）。
此線上課程將帶領學員以便利貼形式實作各種不同介面案例，分析使用者痛點並討論畫面佈局與元素安排是否符合不同的使用者族群，進而修改出更友善的使用者介面，提升更好的使用者體驗。（此成果圖以「遙控器介面」、「網站介面」為例）。
★全臺獨家★
中文市場上第一堂「通用使用性」線上課程
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中文市場上第一堂
「通用使用性」線上課程
因此，對於設計師、系統開發商、設計科系學生而言，能夠到考量不同知識、經驗的使用者需求，找出滿足所有使用者需求的「通用性設計」 (Universal usability, UU) 就成了非常重要的技能。
博士研究「通用使用性」的余虹儀老師，將透過此課程，介紹通用使用性的觀念與三大挑戰：
更以許多生活中常見的介面設計進行剖析，引導學員掌握通用使用性的設計重點與做法。只需使用便利貼、紙筆等文具，搭配課程練習，就能直接運用在介面開發與設計的工作上，是一門理論與實務兼具的課程。
★全臺獨家！中文市場上第一堂「通用使用性」線上課程★
因此，對於設計師、系統開發商、設計科系學生而言，能夠到考量不同知識、經驗的使用者需求，找出滿足所有使用者需求的「通用性設計」 (Universal usability, UU) 就成了非常重要的技能。
博士研究「通用使用性」的余虹儀老師，將透過此課程，介紹通用使用性的觀念與三大挑戰：
更以許多生活中常見的介面設計進行剖析，引導學員掌握通用使用性的設計重點與做法。只需使用便利貼、紙筆等文具，搭配課程練習，就能直接運用在介面開發與設計的工作上，是一門理論與實務兼具的課程。
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因此，對於設計師、系統開發商、設計科系學生而言，能夠到考量不同知識、經驗的使用者需求，找出滿足所有使用者需求的「通用性設計」 (Universal usability, UU) 就成了非常重要的技能。
博士研究「通用使用性」的余虹儀老師，將透過此課程，介紹通用使用性的觀念與三大挑戰：
更以許多生活中常見的介面設計進行剖析，引導學員掌握通用使用性的設計重點與做法。只需使用便利貼、紙筆等文具，搭配課程練習，就能直接運用在介面開發與設計的工作上，是一門理論與實務兼具的課程。
一、通用使用性概念與三項設計挑戰
二、通用使用性設計重點一：複雜資訊的處理
三、通用使用性設計重點二：提升使用者的操作效率
四、通用使用性設計重點三：考量不同使用族群的需求
五、通用使用性的發展與重要性
從硬體到軟體，我們練習思考使用者情境，將電視遙控器的按鈕重新安排位置，最常用及不常用的功能有哪些，並設計階層讓使用者在看電視時能更好的使用，擁有更好的體驗。
#分類不只是整理，還要放入思考
除了遙控器，我們再來練習分類氣象局的網站，判斷使用者情境進行更有意義的分類方式，改變它的顏色、大小、位置與形狀，讓資訊呈現更清楚。
#小孩子才做選擇，我全都要
當一項產品、網站經過時間堆疊、利益盤根交錯後，常會累積一大堆功能，雖然每個設計師都有簡約癖、less is more，但因牽扯到商業利益，在職場上能果斷把某些功能直接刪除的可能性很低。
所以我覺得最棒的是，老師沒有要我們打掉重練、對功能進行取捨，而是「思考利益與設計共存的解法」，是個能夠實際應用在工作上，很棒的收穫。❤️
The MentorShip...
由 UX UI學姊發佈於 2022年7月10日 星期日
曼陀號 UX 組的第一次月會！～～ 小魚跟我們講述了很多通用設計的例子跟理論，還有她努力不懈的博碩士論文研究過程！😃...
由本丸發佈於 2022年6月11日 星期六
從硬體到軟體，我們練習思考使用者情境，將電視遙控器的按鈕重新安排位置，最常用及不常用的功能有哪些，並設計階層讓使用者在看電視時能更好的使用，擁有更好的體驗。
#分類不只是整理，還要放入思考
除了遙控器，我們再來練習分類氣象局的網站，判斷使用者情境進行更有意義的分類方式，改變它的顏色、大小、位置與形狀，讓資訊呈現更清楚。
#小孩子才做選擇，我全都要
當一項產品、網站經過時間堆疊、利益盤根交錯後，常會累積一大堆功能，雖然每個設計師都有簡約癖、less is more，但因牽扯到商業利益，在職場上能果斷把某些功能直接刪除的可能性很低。
所以我覺得最棒的是，老師沒有要我們打掉重練、對功能進行取捨，而是「思考利益與設計共存的解法」，是個能夠實際應用在工作上，很棒的收穫。❤️
#台灣通用設計之光
面向大眾的產品、民眾日常會用到的機器、電腦操作介面（例如自動售票亭、停車繳費機、捷運購票系統等等），當初設計的人是否有想過上至高齡使用者、下至各類型不同身體與認知能力的人要如何操作呢？
很多情況設計者沒有親身體驗或觀察的話，真的會忽略不同民眾各種各樣的需求
#介面或指標要如何讓色盲的朋友看得清楚呢？
#坐輪椅或拄拐杖的民眾有辦法使用你的售票機嗎？
#跟青光眼民眾溝通應該把視覺焦點放在哪裡呢？
#黃斑部病變的人視覺正中心是一片黑！
經過今天的活動讓我感受到了，要為民眾或面向公眾做設計真的不容易～要思考各種面向及極端情況、也要讓流程同時符合初次使用者及時常使用的熟練使用者！
The MentorShip...
由 UX UI學姊發佈於 2022年7月10日 星期日
曼陀號 UX 組的第一次月會！～～ 小魚跟我們講述了很多通用設計的例子跟理論，還有她努力不懈的博碩士論文研究過程！😃...
由本丸發佈於 2022年6月11日 星期六
余虹儀
全華文市場第一本「通用使用性」專書作者——余虹儀老師，現為通用設計工作室創辦人。
博士研究為通用使用性(Universal usability)，碩士研究為通用設計 (Universal design)，透過寫作、演講、帶領工作坊、策劃展覽及研究計畫等多種形式，在台灣推動通用設計已超過15年。
常任通用設計、使用者經驗設計、設計觀察等主題的講師與顧問，著有《善用 UX 來提升 UU，打造滿足新手和專家的UI》、《愛 X 通用設計》兩本書，並定期在天下獨立評論撰寫「通用設計，友善社會」專欄。
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