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課程評價
常見問題說明
積木要怎麼買?買多少?怎麼開始玩呢? 不想孩子把目光放在各種螢幕之前,因為這些3C產品讓孩子錯過了更多學習以及刺激感官的機會,積木是最能激發創造力的實體玩具。它能讓學員在玩樂中練習大肌肉、小肌肉以及手眼協調的能力。並在拆解、重建中練習創造以及三視圖空間的概念。 Cid老師優選容易取得,高CP值的積木盒組為範例。幫助學員由最容易的方式加入積木創造的領域。 以家長觀點,設計實用的親子課程。積木是最能在學齡中讓小朋友在玩樂中學習的玩具、也能讓大人在玩積木中釋放壓力以及找到心靈中的平靜。
2020年肺炎病毒在全球蔓延,改變了大部份人的作息模式,室內靜態活動時間增加,課程內容從剛入門者章節開始帶領學員們學習積木堆砌技巧及於生活中的延伸,另外也有親子章節將著重於如何增進與小孩之間的互動
1、學習創作的樂趣,讓裝完成的盒組的樂趣壽命延伸,不再是灰塵收集器
2、透過積木作為增進親子關係的媒介
3、了解創作的要訣後,挑戰自我,完成目標
尚未踏入樂高領域的無經驗者
想學習創作卻不得其門而入的愛好者
喜歡積木的爸爸媽媽們
想培養新嗜好者
了解積木以及自己
樂高積木的過去現在以及未來,
以及教導學員挑選適合自己的積木
實作章節
堆砌動物、建築、交通工具、生活手作
親子章節
介紹小遊戲給家長與小朋友互動遊玩
延續與展望
如何延續各種教材
並且讓積木遊戲成為一種興趣